(一)职业道德规范 一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职...
职场中，能力固然很重要，可同时不容忽视的是职场品德。身体不好是“废品”， 思想不好是“毒品”。品德——将是“职场人’最最重要的“学历”之一。 毕业季已经到来，很多大学生将要走...
一、诚实守信的含义 诚实守信是做人的基本准则，也是公民道德规范的主要内容。人无信不立，国无信不强。诚实，是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人，说老实话、办老实事。守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。我国著名会计学家潘序伦先生认为，&ldquo...
“师者，传道、授业解惑也”，这是古人对教师职业的准确定义，它不仅揭示了教师教书育人这一本质特性，还同时指出，教师除“授业”“解惑”外，还应履行好“传道”的重要角色。也就是说，教师应当以自身的人格、道德...
前几天下午，在与一位做企业的朋友一块喝茶时，他向我述说了公司最近发生的一件事，由于一位业务经理在与客户应酬中喝多了酒不小心把公司的生产成本透露给客户，最终导致一个90多万的大单给丢了，最后，他把这位员工给开除了，这位员工走的时候哭着求他希望留下来，但他还是拒绝了，跟我诉说的过程中，他也很惋惜，因...
道德是通过社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。道德是一个庞大的体系，而职业道德是这个体系中的一个重要部分，它是社会分工发展到一定阶段的产物。本节主要介绍职业道德的基本知识以及职业道德与企业发展之间的关系。 一、职业道德的内涵和特征 职业道德是...
通过学习《教师职业道德修养》，感慨颇多，心情很不平静。 本书完整阐述了师德的历史与现实，包括中国古代、近代思想家、教育家孔子、孟子、荀子，韩愈、康有为、梁启超、蔡元培、陶行知、叶圣陶，以及外国思想家、教育家马卡连柯、苏霍姆林斯基等人的学说，他们对教师职业道德修养作出的理论贡献，使我深刻感受到师...
×月×日我有幸参加了××县专业技术人员职业道德建设培训。通过培训使我了解了社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，进一步深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，对社会主义职业道德有了更深的认识和理解，受到...
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”一路做幼儿园工作走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。“他山之石可以攻玉”，我虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，...
教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。 一、爱岗敬业是师德的基石 爱岗敬业是中华...
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着 “以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者...
只有坚持清正廉洁、忠于职守、服务人民的职业道德标准，才能保证“进”得自然、“退”得悠然、“留”得安然、“转”得坦然，以高尚的品格和平常的心态接受组织和人民的挑选为官是一种身份、一种工作，也是一种责任。为官的职业道德是官员在工作中应当遵守的道德准则和行为规范，集中反映了官员的道德品质和职业修养。因...
(一)教师行业职业道德 新时期教师职业道德规范的内容 1991年，国家教委和全国教育工会正式颁布了《中小学教师职业道德规范》，1997年，在我国改革开放和社会主义现代化建设新形势下，针对教师队伍建设中出现的新情况和新问题，国家教委和全国教育工会对《中小学教师职业道德规范》进行了修订，2019...
(1)会计职业道德修养的概念。良好的会计职业道德的形成，离不开职业道德的教育与灌输。教育灌输使会计从业人员将会计职业规范看做是外在的、不受内心支配的东西，而被动地去遵守、服从。教育灌输并不必然使道德规范这种外在要求转化为从业人员的内在要求，也难以让人们自觉地产生符合道德要求的道德行为和道德情感。...
作为教育战线上的一名工作人员，十年来的教育教学生涯，特别是这次参加新时期教师职业道德修养学习以来：作为教师让我深深地体会到，在对学生实行教育的过程中，单纯用一种教育方式，常常显得不能够适应学生群体复杂，个体性格突出的特点，所以，作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导...
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事银行这一行业的职业道德行为和提高从事银行业人员素质。因此，就必须以银行业的职业道德作为银行工作人员提高职业素质的内在要求。要从内...
摘要：本文针对我国现状，提出在工程管理行业内进行职业道德建设的重要性和必要性，对工程管理人员如何进行职业道德的提升进行了论述。 关键词：工程管理;职业道德 道德是调整人们之间以及人与社会之间行为规范的总和。认得社会性决定了人既有维护自身发展需要的个人利益，又有维护社会共同存在和发展需要的共...
职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。良好的职业道德可以帮助我们在工作中、在事业上实现大的跨越。相反，忽视职业道德，不注重职业道德建设，甚至职业道德偏差，则会...
进入高校已经一年多了，感触颇多。响应学院关于学习宣传贯彻《高等学校教师职业道德规范》号召，让我重新思考作为一名高校教师应该具备的基本素质。社会上对高校教师的肯定很多，因此，我们更应该做一名对得起社会、对得起良心，对得起学生的优秀教师。 《规范》是一个全面的、系统的道德准则，从六个方面作了具体要...
作为一个从事小学教育的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。崇高的师德已提高到很高位置。作为一名小学教师要以德治身，培养良好...
