【毕业生如何应对就业压力】毕业生如何应对各类型面试官

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　　对于没有任何求职经验的大学生来说，面对 面试 官的提问，有时，真的会防不胜防，被打个措手不及。慌乱中，舌头发麻，双手颤抖，雾里云里，不知所言为何物。但实际上， 面试 官的提问并没有那么可怕，咱们不妨来剖析一下 面试 官的一般提问方式，做到知己知彼，百战不殆。

　　1、封闭型提问

　　例：你愿意做工程师还是市场开发人员?

　　分析：问题答案具有确定性和唯一性，应试者只能做既定性的回答，不应加以随意发挥。

　　出招：这种问题回答力求简洁，明白，一般不需作过多的补充和修饰。

　　2、开放型提问

　　例：你的性格特点是什么?善于与人相处吗?

　　分析：提问具有发射性和灵活性，应试者可以根据自己的实际情况作出较为自由的选择和回答。

　　出招：小心!这类问题很关键。回答得好坏，直接关系到录用与否。而且这些是你事先可以准备的。同时，这类问题，回答得好，就是绝好的表现自己，推销自己的机会，可以令面试官目相看，顿生爱才之心。

　　3、假设型提问

　　例：如果让你来当我们公司的总经理，首先你会做几件事?

　　分析：这都是假设性的情况，目的是考察应试者的想象能力，原创能力。解决或处理突发情况的能力。

　　出招：面对这种问题，切忌长时间的沉默，但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析，提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。

　　4、控制型提问

　　例：你以为我们的改革怎么样?

　　分析：面试官对提问问题答案有一定的倾向性，希望能得到符合他的心意的回答。

　　出招：聪明的你，可以顺水推舟，给面试官一个较为满意的回答，但若你对这家公司的改革确实有意见，而且有特殊的理由，倒也可以谈出自己的看法，令面试官觉得耳目一新，出奇制胜。否则，还是夸夸他他吧。很多的时候，领导者是需要赞赏的!

　　5、否定型提问

　　例：我们要求的都是大学本科以上学历的，你只是专科，恐怕不合适吧?

　　分析：这其实是面试官故意为之，目的是通过指出应试者的薄弱之处，使其陷入一种困境，考察在这种极端情况下，应试者的心理承受能力。

　　出招：切记大吵大闹，甚至拂袖而去，这样只能反映出自己没有修养。只要你相信自己行，你就行。表达出这种自信，努力扭转颓势。

　　6、连珠型提问

　　例：你喜欢读书吗?业余时间都读什么书?经济类的书读得多吗?哪一种管理理论你较为欣赏?

　　分析：面试官力图通过这一系列的问题，深入了解应试者某一方面的情况。

　　出招：你一定要按顺序回答问题，也不一定每一个问题都回答，在表述中留心表现出自己的个性及优点。

　　在面试时有时还会碰到这样的时候，面试开始了，面试官给你一句话：说说你自己吧!

　　这问题看似简单，实则不好回答，怎么说?说什么?该注意什么?

　　去年大学毕业的燕子，前俩次面试，就在这个问题上栽罗了跟头，那么，这里面有什么要注意的吗?

　　1、尽量少用“我”这个字眼

　　燕子当时是这样做自我介绍的：“我叫某某，毕业于某校某系我的特长是——我的爱好是——我——”一连串的“我”!说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。

　　分析：人们一般讨厌把“我”字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用“我”做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。

　　出招：最好的办法是，把“我”字开头的话题，转为你字开头，“你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题?”您说呢?你认为怎么样?等等。

　　2、把好事留后头

　　面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的“光辉历史”一一历数，扬扬万里。

　　分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。

　　出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。

　　3、给自己留条后路

　　为了证明自己“对这个企业的价值”，作为一贯刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口：“一年内，我能实现500万的利润!”

　　分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾500万者也寥寥无几。面试管非常反感，问她“是否了解公司最近的动向”。“具体方案是什么”，燕子张口结实。

　　出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。

　　4、语言简洁，语气明快

　　燕子是这样介绍自己的：“我出生在海边，那儿风景优美——”

　　分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官回发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。

　　出招：面试官不会想要了解你的成长经历，他想知道的是，你是否适合这份工作。所以，语言尽量简洁明快，要有条理性。千万不要采用“浪漫注意”的描述手法。

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